El rendimiento académico es un indicador del nivel de aprendizaje alcanzado por
el alumno. En tal sentido, ello se convierte en una "tabla imaginaria de medida"
para el aprendizaje logrado en el aula, que constituye el objetivo central de la
educación. Sin embargo, en el rendimiento académico, intervienen muchas otras
variables externas al sujeto, como la calidad del maestro, el ambiente de clase,
la familia, la alimentacion y variables psicológicas, como la actitud, la
inteligencia, la personalidad, el autoconcepto del alumno, la motivación, etc
En la encuesta podemos ver que la mayoria de los encuestados tienen un
rendimiento bueno y pocos excelente por el estilo de vida que cada uno
lleva.
No hay comentarios:
Publicar un comentario